Ao participar de cinco congressos nacionais (Intercom, Conedu, EBCC) e um internacional (Lusocom), além de participações estaduais (EEEA e o Encontro das Escolas do Mar), o Toninhas do Brasil reforça seu papel como protagonista na utilização da comunicação como ferramenta para a conservação ambiental. Os trabalhos apresentados destacam a importância de pensar a comunicação de forma estratégica, evidenciando como ela pode transformar realidades e impactar positivamente a sociedade. “Pensar a ciência da comunicação, discutir com pares metodologias de desenvolvimento e análise de dados desse campo que é também, interdisciplinar, nos dá vantagem estratégica. As narrativas orientam o mundo, participar desse processo de construção de significados é crucial para projetos que se propõe influenciar a opinião pró-conservação”, defende Naira Albuquerque, coordenadora de comunicação do Toninhas do Brasil.

Educomunicação e Sustentabilidade

Entre os temas abordados, destacou-se a construção da nova identidade visual para o fortalecimento do valor de marca e a educomunicação no projeto, que criou personagens animados, como a toninha Babi, para sensibilizar e educar o público infantil. O projeto usa-se de um personagem infantil como mascote para trabalhar temáticas complexas com diferentes públicos. “Esse enfoque cuidadoso nos aproxima dos nossos públicos, gerando conexão e favorecendo a troca. Isso não facilita apenas a compreensão de questões ambientais, mas também engaja jovens e adultos na causa da proteção marinha”, completa João Miguel Neri Moreira, coordenador de Educação Ambiental do Projeto.

Formação Continuada e Materiais Pedagógicos

Outro ponto de destaque nos trabalhos foi a ênfase na formação continuada de educadores, que envolveu diferentes setores da educação municipal pública, além dos professores, e na utilização de materiais pedagógicos multifuncionais como pilares para a construção de relações mais saudáveis entre as comunidades e os ecossistemas nos quais o projeto atua. Os trabalhos ressaltaram a importância da colaboração entre pesquisadores, educadores e a comunidade, mostrando como essa sinergia pode resultar em práticas mais eficazes e inclusivas.

Engajamento do público

A relação com o público e as devolutivas em relação à atuação do projeto foram valorizadas nas participações do projeto nestes eventos. “Uma das formas encontradas para o engajamento da sociedade foi a ciência cidadã. Somamos a uma iniciativa da Área de Proteção Ambiental Marinha do Litoral Centro de São Paulo (Fundação Florestal), em um esforço colaborativo com pesquisadores, educadores e comunicadores que trabalham pela conservação da espécie”, pontua João.Impacto Internacional

A presença do Toninhas do Brasil em eventos acadêmicos dessa natureza reforça sua visão de atuação ecossistêmica que percebe todos os saberes como igualmente importantes. “É menos comum termos projetos de conservação atuando em pesquisa nas ciências humanas e sociais, na contramão da forte representatividade nas ciências aplicadas, por exemplo. Mas esse compromisso passa pelo entendimento que a comunicação estratégica é um ferramental básico da contemporaneidade, imersa nas cibercultura dos algoritmos”, reforça Naira, ao explicar que a busca do projeto é por aumentar sua capacidade de influenciar políticas e práticas de conservação em diferentes contextos culturais e sociais. 

Com uma abordagem inovadora e um compromisso inabalável com a sustentabilidade, o Toninhas do Brasil demonstra que a comunicação estratégica é crucial para a construção de um futuro mais sustentável. Os resultados apresentados nesses congressos são prova do impacto positivo que a comunicação bem planejada pode ter na sensibilização pública.

Sobre o Projeto Toninhas do Brasil

O Projeto Toninhas do Brasil é uma iniciativa que atua na pesquisa e conservação da toninha (Pontoporia blainvillei), um dos menores e mais ameaçados golfinhos do planeta. O Toninhas do Brasil é uma realização da Univille, que conta com parceria Petrobras, por meio do programa Petrobras Socioambiental, que há mais de 20 anos realiza ações de pesquisa, comunicação, educação ambiental e articulação institucional em prol da defesa dos ecossistemas costeiros. Reunindo uma equipe multidisciplinar de profissionais comprometidos com a conservação da biodiversidade e dos ecossistemas marinhos, o projeto atua em rede com diversas instituições nacionais e internacionais engajadas com o tema, e é referência no Brasil e no mundo quando o assunto é pesquisa e conservação de pequenos cetáceos.

Para mais informações sobre o Projeto Toninhas do Brasil e suas iniciativas, acesse toninhasdobrasil.com.br.

Contato para a Imprensa:

Naira Albuquerque (Coordenadora de Comunicação Toninhas do Brasil)

Telefone: (54) 99931-8004

E-mail: comunicacaoprojetotoninhas@gmail.com

Resultados que inspiram esperança

Essa tecnologia, que pela primeira vez é empregada em atividades pesqueiras no Brasil, é o somatório de quase uma década de investigações. A fase recente, de dois anos, monitorou 223 lances de pesca com redes equipadas com alarmes e redes sem alarmes. A presença de toninhas nas proximidades das redes foi monitorada com detectores acústicos, totalizando mais de 4.700 horas de registros e os resultados são animadores:

• Redução de 95% na presença de toninhas nas proximidades de redes com alarmes: Nenhuma captura acidental foi registrada nessas redes.
• Os alarmes não afetaram a pesca: A quantidade, peso e tamanho dos peixes pescados não apresentaram diferenças estatísticas entre as redes com e sem alarmes acústicos.
• Aprovação dos parceiros: Os pescadores parceiros do projeto relataram que os alarmes não atrapalharam e nem dificultaram o manuseio das redes e a pesca.

O estudo também contou com avaliações de aspectos ambientais, operacionais e socioeconômicos, além de uma melhor compreensão da cadeia produtiva do pescado. Reuniões periódicas foram realizadas com os pescadores participantes, para saber qual a opinião sobre os equipamentos. “Estes resultados ainda são preliminares e as análises precisam ser aprofundadas, mas eles são muito promissores e demonstram que a utilização dos alarmes acústicos pode auxiliar efetivamente na redução da captura acidental de toninhas, de forma rápida e sem prejuízo à pesca. Entendermos que as parcerias e o diálogo com todos os atores sociais envolvidos são essenciais para a efetividade das ações de conservação, por isso a participação dos pescadores é indispensável”, reforça Renan Paitach, coordenador de pesquisa do projeto.

Próximos Passos e Participação Pública

Embora os resultados sejam promissores, o problema da captura acidental de toninhas é complexo. O projeto seguirá aprofundando as pesquisas para aprimorar o conhecimento sobre o esforço de pesca, a distribuição das toninhas e o potencial de captura dos diferentes tipos de redes, para que as soluções propostas sejam o mais assertivas possível.

Marta Cremer, coordenadora geral do Toninhas do Brasil, que há mais de 20 anos trabalha na conservação desse pequeno cetáceo, defende que quanto maior for a quantidade e qualidade dos dados mais assertiva será a estratégia de conservação a ser proposta. “Somente assim poderemos propor um uso adequado desses alarmes. E nesse longo processo, o envolvimento das comunidades pesqueiras, gestores públicos e toda sociedade é fundamental”, conclui a pesquisadora.

O que são os alarmes acústicos (“pingers”)?

Os alarmes acústicos (pingers) são pequenos dispositivos que emitem sons ultrassônicos, acima de 50 kHz, que apenas os golfinhos escutam.

Comparativamente, os humanos escutam apenas até 20 kHz. Amplamente utilizados em outros países do mundo, eles são projetados especificamente para serem fixados às redes de pesca para reduzir a captura acidental de golfinhos, e são ativados automaticamente ao serem submersos, funcionando como um aviso sonoro (apito) que mantém os animais longe das redes.

Não se sabe ao certo o porquê das toninhas e outros golfinhos se enroscam nas redes, mas com a presença dos alarmes acústicos, espera-se que a toninha perceba algo anormal e evite se aproximar demais. Com um alcance aproximado de até 100 metros, recomendando-se a utilização de um pinger a cada 200 metros de rede. No momento não existe fabricação nacional destes dispositivos.

Para falar mais sobre essa tecnologia e o estudo realizado pelo projeto, foi preparado o vídeo abaixo:

Sobre o Projeto Toninhas do Brasil

O Projeto Toninhas do Brasil é uma iniciativa que atua na pesquisa e conservação da toninha (Pontoporia blainvillei), um dos menores e mais ameaçados golfinhos do planeta. O Toninhas do Brasil é uma realização da Univille, que conta com parceria Petrobras, por meio do programa Petrobras Socioambiental, que há mais de 20 anos realiza ações de pesquisa, comunicação, educação ambiental e articulação institucional em prol da defesa dos ecossistemas costeiros. Reunindo uma equipe multidisciplinar de profissionais comprometidos com a conservação da biodiversidade e dos ecossistemas marinhos, o projeto atua em rede com diversas instituições nacionais e internacionais engajadas com o tema, e é referência no Brasil e no mundo quando o assunto é pesquisa e conservação de pequenos cetáceos.

O brincar desempenha um papel crucial no desenvolvimento integral no Ensino Infantil e Fundamental. Mais do que simples passatempos, as atividades lúdicas nesta fase têm um impacto profundo na formação cognitiva, social e emocional, preparando o terreno para uma aprendizagem significativa e formação integral do ser. A experienciação do mundo por meio do estímulo pleno dos sentidos, privilegiando o entendimento do eu, do outro e do nós fundamentou a construção do Baú. 

Eureka! Aprendendo com a natureza

Este material pedagógico artesanal é um convite para a exploração do vasto oceano do conhecimento de maneira lúdica e envolvente, explica João Miguel Neri Camilo Moreira, coordenador de Educação Ambiental do Toninhas do Brasil. A equipe do projeto mergulhou nas metodologias Montessori, Waldorf e na abordagem Reggio Emilia para idealizar o material, orientados pela perspectiva do brincar heurístico (da expressão grega εὕρηκα  – “descobri!”). 

Na proposta,  idealizada por Elinor Goldschmied, especialista britânica em educação infantil, materiais naturais são apresentados às crianças de maneira atrativa, para que elas os explorem com criatividade e liberdade. São os brinquedos não-estruturados, sem funções pré-determinadas, que compõem uma experiência de aprendizagem onde a criança tem autonomia e a imaginação é o limite. 

Na abordagem do brincar heurístico, atividades lúdicas transcendem a mera recreação, tornando-se elementos estruturantes da prática pedagógica. A partir desta perspectiva livre, criativa e holística, busca-se não apenas fomentar a aquisição de conhecimento, mas também cultivar a curiosidade, a autonomia, a resolução de problemas e a empatia nas crianças, consolidando, assim, uma educação que vai além dos limites da sala de aula. A proposta é organizada em três modalidades diferentes, de acordo com a idade das crianças.

Explorar, jogar, experimentar em todas as idades

Na modalidade do cesto de tesouros, pensada para berçários, bebês usam os sentidos para explorar os materiais sentados, em roda, em um espaço organizado pelos educadores. “Levar os nossos tesouros marinhos para os berçários foi um desafio abraçado pelos pedagogos que trabalharam conosco”, afirma João, que destaca o sucesso de dois dos materiais entre bebês: a placa sensorial com itens encontrados na praia e no Acervo Biológico Iperoba, da Univille e o avental de contação de histórias “Comidinha de Toninha” e seus elementos de feltro que interagem com o cenário do avental.

Já para as crianças bem pequenas, destina-se a modalidade do jogo heurístico, no qual diferentes estações são criadas para que as crianças tenham liberdade para circular, manipular e fazer intervenções nos materiais disponibilizados. Professores que aplicaram o Baú da Toninha em salas de Ensino Infantil dispuseram os materiais em estações, organizando sessões de exploração mediada, intervindo ao mínimo e observando as descobertas das crianças. Nesta faixa etária, destacou-se a torre de blocos adesivados de tamanhos diferentes que podem ser organizados para formar um farol e diferentes cadeias alimentares oceânicas, além de um jogo de memórias cujas peças, feitas em alto e baixo-relevo com plástico retirado das praias, podem servir de carimbos e moldes em brincadeiras com argila e massinha de modelar.

Por último, crianças a partir de quatro anos envolvem-se na modalidade da bandeja de experimentações, sendo incentivadas a criar hipóteses sobre os materiais e a expressá-las. No Baú da Toninha, tangram dos ecossistemas, um quebra-cabeça com os quais silhuetas de animais e outros elementos do ambiente oceânico podem ser criados, e o cesto repleto materiais naturais (como sementes e conchas) e elementos artesanais indígenas são pratos cheios para a modalidade. O cesto propõe uma exploração ainda mais livre: a ideia é que as crianças explorem o ambiente ao seu redor em busca de seus próprios tesouros. Os elementos encontrados são, então, o assunto de uma roda de conversa mediada pelos educadores.

Uma proposta ancorada em sustentabilidade, comunidade e transversalidade

Os materiais do Baú da Toninha foram construídos com materiais sustentáveis, naturais ou reaproveitados, por artesãos dos territórios de atuação do projeto, com o envolvimento de comunidades tradicionais (caiçaras e indígenas Guarani), que enriqueceram o Baú com formas diversas de enxergar e de se relacionar com os ecossistemas ao seu redor. Este cuidado permite, ainda, a intersecção com outros Temas Contemporâneos Transversais da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) para além da temática de Meio Ambiente, incluindo o Multiculturalismo, a Economia, a Saúde, a Cidadania e o Civismo.

Ferramentas para uma jornada oceânica de descobertas

O Baú da Toninha é parte integrante do curso de extensão “Navegando com Toninhas: Cultura Oceânica no Ensino Infantil e Fundamental – Anos Iniciais”, cuja primeira turma foi formada por mais de trinta (30) educadores das redes públicas das cidades de Ubatuba, Caraguatatuba (SP), São Francisco do Sul e Laguna (SC). Ao longo do segundo semestre do ano letivo de 2023, profissionais atuantes dentro e fora da sala de aula traçaram rotas para a inserção da temática da cultura oceânica nessas redes municipais de educação, sendo capacitados, inclusive, a aplicar o material do Baú em suas múltiplas possibilidades. Os professores foram além: replicaram os materiais com os alunos, adaptaram as propostas para alunos com diferentes necessidades educacionais e ainda utilizaram-os para inspirar novas atividades artísticas e criativas. A jornada ainda contou com o envolvimento da comunidade escolar ampla, incluindo familiares e educadores não-formais destes territórios.

Sobre o Projeto Toninhas do Brasil

O Projeto Toninhas do Brasil é uma iniciativa que atua na pesquisa e conservação da toninha (Pontoporia blainvillei), um dos menores e mais ameaçados golfinhos do planeta. O Toninhas do Brasil é uma realização da Univille, que conta com parceria Petrobras, por meio do programa Petrobras Socioambiental, que há mais de 20 anos realiza ações de pesquisa, comunicação, educação ambiental e articulação institucional em prol da defesa dos ecossistemas costeiros. Reunindo uma equipe multidisciplinar de profissionais comprometidos com a conservação da biodiversidade e dos ecossistemas marinhos, o projeto é referência no Brasil e no mundo quando o assunto é pesquisa e conservação de pequenos cetáceos.

Contato para a Imprensa:

Naira Albuquerque (Coordenadora de Comunicação Toninhas do Brasil)

Telefone: (54) 99931-8004

E-mail: comunicacaoprojetotoninhas@gmail.com

O baú, construído em madeira e composto por dez (10) atividades educativas, faz parte das ações de educação ambiental formal do Projeto. Os materiais foram idealizados de acordo com as diretrizes da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) para possibilitar o trabalho da educação ambiental enquanto tema contemporâneo transversal, que pode ser adaptado aos  currículos e cronogramas de cada escola.

“São compromissos do projeto trabalhar em rede e colocar-se à serviço das comunidades onde atuamos”, explica João Miguel Neri Camilo Moreira, biólogo, professor e coordenador de Educação Ambiental do Toninhas do Brasil.” Nesta perspectiva, nos unimos a professores, pesquisadores e artesãos para construir materiais pedagógicos únicos e pensados nos mínimos detalhes para serem recursos valiosos nas mãos de educadores inspirados pela nossa forma de fazer educação ambiental. Exclusividade, embasamento teórico, interdisciplinaridade, criatividade e responsabilidade socioambiental é o que fazem do Baú da Toninha um material inovador” 

Além dos princípios da cultura oceânica, da Década do Oceano da UNESCO, o Projeto se inspirou nas metodologias Montessori e Waldorf, na abordagem Reggio Emilia e nas características dos próprios territórios de atuação para a concepção dos materiais. “Buscamos criar materiais versáteis, que pudessem ser utilizados de diferentes formas, como por exemplo, o jogo de blocos. Com base nas torres de blocos rosas Montessori e no Farol de Santa Marta, de Laguna, o projeto criou um farol em blocos de madeira, que também aborda a temática das  cadeias alimentares marinhas. O educador pode trabalhar geometria, noções de espaço e proporção e educação ambiental simultaneamente”, exemplifica João. 

O material utilizado na confecção também é sustentável, incluindo quebra-cabeças feitos de plástico retirado das praias e embalagens feitas por artesãos caiçara a partir de redes perdidas retiradas do Oceano. A valorização e o contato com as comunidades tradicionais dos territórios também nortearam a construção do kit, que inclui uma garrafa com mensagens de crianças da Terra Indígena Morro Alto, em São Francisco do Sul, e uma toninha de madeira feita por artesãos da aldeia.

Os educadores de 12 instituições de ensino municipais, nas quatro cidades, vão aprender com o projeto a aplicar o material dos baús em sala  no curso de extensão “Navegando com Toninhas: Cultura Oceânica no Ensino Infantil e Fundamental – Anos Iniciais”. O projeto ainda produziu um e-book que apresenta a proposta pedagógica de cada material, além das habilidades da BNCC e os princípios da cultura oceânica aos quais eles estão associados. A iniciativa faz parte da inserção do projeto na educação formal, que ainda conta com um curso para professores da educação infantil e anos iniciais com duração de quatros meses.

Sobre o Projeto Toninhas do Brasil:

O Projeto Toninhas do Brasil é uma iniciativa que atua na pesquisa e conservação da toninha (Pontoporia blainvillei), um dos menores e mais ameaçados golfinhos do planeta. O Toninhas do Brasil é uma realização da Univille, que conta com parceria Petrobras, por meio do programa Petrobras Socioambiental, que há mais de 20 anos realiza ações de pesquisa, comunicação, educação ambiental e articulação institucional em prol da defesa dos ecossistemas costeiros. Reunindo uma equipe multidisciplinar de profissionais comprometidos com a conservação da biodiversidade e dos ecossistemas marinhos, o projeto é referência no Brasil e no mundo quando o assunto é pesquisa e conservação de pequenos cetáceos.

Contato para a Imprensa:

Naira Albuquerque (Coordenadora de Comunicação Toninhas do Brasil)

Telefone: (54) 99931-8004

E-mail: comunicacaoprojetotoninhas@gmail.com

O Toninhas do Brasil, projeto parceiro da Petrobras e que há mais de 20 anos se dedica à conservação da toninha e dos ecossistemas costeiros, anuncia com entusiasmo o lançamento de uma série de músicas infantis, começando com a cativante canção “A viagem da Babi”, já disponível gratuitamente no YouTube e nas principais plataformas de agregadores de áudio.

A viagem da Babi: uma canção mágica pelo mundo marinho dos golfinhos:

“A viagem da Babi ” é uma peça musical cuidadosamente criada para envolver as crianças em uma jornada mágica pelo mundo marinho, com uma ênfase especial na história contada no curta-metragem “As aventuras da toninha Babi – Novos Mares”. 

Marta explica que a ideia surgiu das reflexões e esforços contínuos do projeto Toninhas do Brasil em chamar a atenção das futuras gerações sobre a importância da conservação marinha, incentivando ações em prol de um ambiente mais saudável e sustentável para todos. “Ao unir o poder da música e da narrativa visual na emocionante jornada da nossa mascote Babi, iniciamos essa caminhada pelo mundo do som. Assim como nossa espécie bandeira, nós também buscamos meios fazer com que a palavra da toninha, como costumamos brincar sobre nosso trabalho de conservação, chegue ao maior número de pessoas”, comenta a coordenadora, que sem pretensão de trajetória musical, se vê interpretando uma canção ao lado das filhas Helena e Marina. 

Link YouTube canção “A viagem da Babi”: https://youtu.be/I3OSiHB2dy4

Um time de peso na produção:

A produção de 3’37 segundos agrupa profissionais de gabarito em sua realização. Além da composição e interpretação da coordenadora geral do Toninhas do Brasil, Marta Cremer, o projeto conta com direção artística de Márcio Novaes, do Raízes de Maré, e arranjo, produção e edição musical de Alexandre Siquera, do Estúdio Siquera. O videoclipe original é da Rizoma Estúdio, produtora da animação “As aventuras da toninha Babi”

A série “Um mar de toninhas”

A música faz parte de uma série infantil “Um mar de toninhas”, que prevê pelo menos mais dois singles já em produção, com previsão de lançamento nos próximos meses, e faz parte de um apanhado de diversos produtos audiovisuais já lançados, como uma animação infantil. A iniciativa busca uma oportunidade para sensibilizar e entreter o público jovem de maneira criativa. “A interconexão entre a música, o curta-metragem e a mensagem de conservação busca uma experiência educativa, inspirando crianças e suas famílias a se tornarem defensores do meio ambiente desde cedo”, completa Marta. Todo o material está disponível no canal do Youtube do projeto, no @toninhasdobrasil.

Sobre o Projeto Toninhas do Brasil:

O Projeto Toninhas do Brasil é uma iniciativa que atua na pesquisa e conservação da toninha (Pontoporia blainvillei), um dos menores e mais ameaçados golfinhos do planeta. O Toninhas do Brasil é uma realização da Univille, que conta com parceria Petrobras, por meio do programa Petrobras Socioambiental, e que há mais de 20 anos realiza ações de pesquisa, comunicação, educação ambiental e articulação institucional em prol da defesa dos ecossistemas marinhos. Reunindo uma equipe multidisciplinar de profissionais comprometidos com a conservação da biodiversidade, o projeto é referência no Brasil e no mundo quando o assunto é pesquisa e conservação de pequenos cetáceos.

Para mais informações sobre o Projeto Toninhas do Brasil e suas iniciativas, visite o site oficial em https://toninhasdobrasil.com.br/ e acompanhe as novidades nas redes sociais.

Contato para a Imprensa:

Naira Albuquerque (Coordenadora de Comunicação Toninhas do Brasil)

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E-mail: comunicacaoprojetotoninhas@gmail.com

A animação de 16 minutos é uma continuação da série animada lançada em 2018 pelo projeto para apresentar a biodiversidade marinha através da toninha (Pontoporia blainvillei), a espécie de golfinho costeiro mais ameaçada de extinção em território nacional. Nesta nova aventura, a Babi, uma toninha da Baía Babitonga, sai do litoral de Santa Catarina e vai parar em São Paulo, em busca de sua amiga Tati, uma tartaruga-verde (Chelonia mydas). 

No curta, a protagonista conhece diversos animais da nossa fauna, incluindo a baleia-jubarte, o peixe mero, o albatroz e outras toninhas. Em uma linguagem lúdica e divertida, a produção aproxima do universo infantil questões relacionadas à conservação da biodiversidade e da proteção do Oceano, auxiliando no desenvolvimento do sentimento de pertencimento com os espaços marinhos. A animação ainda apresenta ao público os princípios da Cultura Oceânica, aliados à Década do Oceano, da UNESCO.

“Quando trabalhamos a educação ambiental e os princípios da Cultura Oceânica nas escolas, despertamos nas crianças e na comunidade escolar um novo olhar para a vida ao redor delas. A animação ‘As Aventuras da Toninha Babi – Novos Mares’ é um recurso valioso nesse processo, combinando entretenimento e educação de forma encantadora”, afirma João Miguel Neri Camilo Moreira, coordenador de educação ambiental do Toninhas do Brasil, que menciona a possibilidade de ampliação de discurso que esse público possui. “As crianças saem inspiradas, e se tornam defensoras da natureza e do Oceano, além de multiplicadoras, ao compartilhar suas descobertas e seu encantamento com suas famílias.”

Moreira explica que a atividade é uma contrapartida cultural pela produção do curta. Antes da exibição da obra, os personagens que compõem a turma da Babi são apresentados às crianças através de animais reais taxidermizados, fotos modelos em tamanho real. “Ao invés de sentirem que estão tendo uma aula, para as crianças, a experiência é de assistir um desenho animado com os seus amigos, e de ser apresentado aos seus novos amigos que moram no mar.” 

As escolas que tiverem interesse de levar a Babi para as suas salas de aula podem entrar em contato diretamente com o projeto por e-mail (projetotoninhas@gmail.com) ou por telefone (47 3471-3825).

Serviço:

Animação infantil “As aventuras da toninha Babi – Novos Mares” com audiodescrição

Canal do YouTube do Toninhas do Brasil

Informações sobre atividades de Educação Ambiental do Toninhas do Brasil:

Site: https://toninhasdobrasil.com.br/

mail: projetotoninhas@gmail.com

Telefone: (47) 3471-3825

Contato para imprensa:

Naira Albuquerque

Telefone: (54) 99931-8004

E-mail: comunicacaoprojetotoninhas@gmail.com

No enredo cativante, Babi, uma toninha da Baía Babitonga, embarca em uma jornada extraordinária, saindo das águas do litoral de Santa Catarina e partindo rumo a São Paulo em busca de sua amiga Tati, uma tartaruga-verde. Ao longo do caminho, ela e Tonho, seu parceiro de aventura, se deparam com uma variedade de animais marinhos fascinantes, incluindo baleias, peixes, corais, albatrozes e outras toninhas. Tudo isso é apresentado de forma lúdica e divertida, com o intuito de sensibilizar crianças e adultos sobre a importância da conservação marinha.

Além da trama envolvente, a versão em áudio traz uma elaborada trilha sonora, efeitos sonoros imersivos e sound design assinado pela produtora Eu também sou Zé. Um dos pontos altos da versão são os corais de corais, que, em diferentes estilos e referências de canto, criam uma aura musical fascinante.

A produção tem patrocínio da Petrobras, por meio do Programa Petrobras Cultural. Tom Gonçalves, diretor de criação, comenta que a versão sonora amplia o acesso, rompendo as barreiras do vídeo. “Ao pensarmos em uma versão para streaming, dois foram os objetivos. Primeiro, a possibilidade de atingir outros públicos além do YouTube, ampliando, assim, a distribuição da mensagem do curta sobre a importância da conservação dos espaços marinhos. Depois, oferecer ao nosso público um espaço maior para o imaginário por meio do som.” O diretor ainda diz esperar que, como a versão em vídeo, a opção sonora seja utilizada nas salas de aula, dando oportunidade às crianças de criarem sua própria ideia da animação.

O curta-metragem “As Aventuras da Toninha Babi – Novos Mares” é uma produção que combina entretenimento e educação de forma envolvente, fornecendo uma valiosa oportunidade de aprendizado para crianças sobre os ecossistemas marinhos. Através de seus personagens encantadores e enredos empolgantes, a animação busca despertar o amor e o cuidado pelos animais marinhos, incentivando a próxima geração a se tornar defensora da natureza e dos oceanos. Além da versão sonora no Sound Play, está em análise a publicação também nas platafomas Google Play e Spotify. A animação em vídeo está disponível em vídeo no YouTube nas versões em libra, legenda descritiva e com audiodescrição.

Serviço:

Versão sonora da animação infantil “As aventuras da toninha Babi – Novos Mares” 

Link Sound Cloud: https://soundcloud.com/rzmestudio/as-aventuras-da-toninha-babi-novos-mares?si=0aa2ff2269644ddbb59c42cdfbeede85&utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing

Link Spotify:

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